Fórmula de financiación Etapa 6
Un marco lógico
- El marco lógico: una herramienta para organizar las actividades de movilización de recursos
Todos los objetivos, resultados, productos y actividades de movilización de recursos que ha desarrollado en el último bloque pueden reunirse en un marco lógico. Un "marco lógico" proporciona una visión general de:
- qué logrará el proyecto
- cómo se llevará a cabo
- qué recursos se necesitarán
- cuáles pueden ser los problemas potenciales
- cómo determinar si el proyecto ha logrado lo que se proponía
Ejemplo de marco lógico
Resumen narrativo | Indicadores de rendimiento medibles/clave Cómo medir el proceso (actividades, productos) y el impacto (resultado, objetivo) | Medios de verificación Cómo piensa medir los indicadores | Supuestos importantes |
Objetivo: el problema más amplio que abordará el proyecto | Formas cuantitativas y/o cualitativas de juzgar la consecución del objetivo | Métodos y fuentes efectivos para cuantificar o evaluar los indicadores | Factores externos necesarios para mantener el objetivo a largo plazo |
Propósito: Métodos y fuentes efectivos para cuantificar o evaluar los indicadores | Formas cuantitativas y/o cualitativas de juzgar la consecución del objetivo | Métodos y fuentes efectivos para cuantificar o evaluar los indicadores | Condiciones externas necesarias para que el proyecto alcance su propósito y contribuya al objetivo del proyecto |
Resultados: los resultados específicamente entregables que se esperan del proyecto para lograr su resultado | Formas cuantitativas y/o cualitativas de juzgar la consecución del objetivo | Métodos y fuentes efectivos para cuantificar o evaluar los indicadores | Factores que escapan al control del proyecto y que podrían restringir la consecución de los resultados |
Actividades: las tareas que deben realizarse para obtener los resultados | Este es un resumen del presupuesto del proyecto. Mírelo en términos de recursos necesarios, e incluya los costes indirectos | Informe financiero según lo acordado en el convenio de subvención/financiación | Factores que escapan al control del proyecto y que podrían restringir la consecución de los resultados |
- Teoría del cambio
Una teoría del cambio para un proyecto o una organización es un concepto sencillo: toma nuestras suposiciones sobre lo que queremos o esperamos que ocurra, y pone a prueba esas suposiciones para ver si se cumplen.
Una teoría del cambio puede parecer complicada, pero es una forma útil de ver cómo los procesos se interrelacionan y se influyen mutuamente. La teoría del cambio indica cómo se va a llegar desde donde se está ahora hasta donde se necesita estar, y qué cambios se verán/deberán ver en el camino.
2.1 Primeros pasos
La mayoría de las veces, una teoría del cambio se representa mediante un diagrama o un diagrama de flujo, pero para ayudarle a diseñar este diagrama es importante pensar primero en:
- qué es lo que quiere conseguir
- cuáles son los obstáculos para lograrlo
- qué pruebas tiene para apoyar sus suposiciones
- lo que espera que ocurra en cada etapa del proceso
La mejor manera de diseñar una teoría del cambio es debatirla y diseñarla con todos los que participan en la realización del cambio: así se tiene en cuenta el valor de los distintos enfoques y se crea un consenso entre los que apoyan el proyecto.
2.2 Su objetivo final
Dentro de su proyecto, defina sus metas y objetivos, su meta final:
- debe ser un cambio a largo plazo, relevante para la población objetivo, realista y sencillo
- Considere el contexto y observe los obstáculos para alcanzar su objetivo final: su proyecto puede contribuir a lograr un cambio a largo plazo en lugar de ser el único responsable
- piense en cómo su proyecto o enfoque puede contribuir a lograr este propósito
- Ahora trabaje hacia atrás para decidir cuáles son las mejores formas y enfoques que debe adoptar:
- ¿hay pruebas que demuestren la eficacia de su enfoque?
- ¿cuál es el resultado que espera conseguir? (este resultado debe atribuirse directamente al proyecto y al trabajo que está realizando)
- ¿cuál es el cambio específico que se producirá como resultado directo del proyecto?
- ¿hay otras personas que realicen un trabajo similar para asociarse con ellas o aprovechar sus experiencias?
- ¿cómo serán los resultados de su proyecto?
- ¿Cómo se combinan para lograr su declaración de resultados?
Elija los productos necesarios para lograr el cambio de nivel de resultados que desea.
2.3 Un enfoque estratégico
- Piense estratégicamente: considere qué evidencias existen para respaldar su enfoque. Si no hay pruebas, ¿cómo sabe que su enfoque funcionará? ¿Puede su proyecto generar evidencias?
- Esboce sus suposiciones sobre cómo un nivel conduce al cambio en el siguiente nivel, y piense en el entorno propicio en el que funcionará su proyecto: ¿qué debe existir internamente para que su proyecto tenga éxito en cada nivel del proceso de cambio? Tenga en cuenta los factores externos que pueden estar fuera de su control: ¿cómo los abordará?
- medir y evaluar su teoría del cambio: comprobar su validez a intervalos regulares para ver si sus supuestos siguen siendo ciertos; entonces podrá revisar su teoría del cambio en consecuencia para asegurarse de que sigue respondiendo al contexto y las necesidades de su población objetivo
Vea a continuación algunos ejemplos de la teoría del cambio, y visite https://www.theoryofchange.org/ para obtener más información y más ejemplos.
Ejemplo 1: Teoría del cambio de DFID UK Aid Direct
Ejemplo 2: Amplificar la teoría del cambio
Ejemplo 3: SNV Mali Logique d'intervention et Theorie de Changement
- Algunas diferencias entre los marcos lógicos y las teorías del cambio (TOC)
- La TOC es más analítica y menos descriptiva, y se centra en el cambio (¿por qué se hace esto?) y no sólo en los componentes del proyecto; involucra a un amplio grupo de partes interesadas
- La TOC capta mucho mejor la complejidad del cambio, teniendo en cuenta las relaciones y la interdependencia entre los distintos elementos del proyecto además de los riesgos e hipótesis.Prioriza lo que es importante, en lugar de dar a todo el mismo peso
- La TOC es más amplia que un solo proyecto: considera los procesos de cambioy los factores externos e internos que afectan a un programa
- La TOC le ofrece el contexto del proyecto: condiciones sociales, políticas y medioambientales y otras organizaciones capaces de influir en el cambio
- La TOC proporciona pruebas sobre el cambio que está realizando, pruebas de que usted hará una diferencia:
- ¿dónde están las evidencias?
- ¿vas a probarlo?
- ¿qué hará con las evidencias?
- ¿la utilizará para tomar decisiones sobre el programa?
La cosecha de resultados leva a una programación adaptativa - pero debes demostrarlo:
- evidencias para evaluar si los supuestos de su TOC son correctos
- su habilidad para adaptar su programa en consecuencia